Referencias- Tarea #4

PARODI SVARTMAN, B., & GALEÃO-SILVA, L. G. (2016). Comunidade e Resistência à Humilhação Social: Desafios para a Psicologia Social Comunitária / Comunidad y Resistencia a la Humillación Social: Retos para la Psicología Social Comunitaria / Community and Resistance to Social Humiliation: Challenges for Community Social Psychology. Revista Colombiana De Psicología, (2), 331. doi:10.15446/rcp.v25n2.5198

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RIVERA, L. R. (2018). LA PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS COMO IMPERATIVO ANTE LA COYUNTURA DE DESASTRES NATURALES Y DESIGUALDAD SOCIOECONÓMICA: MIRADA A PUERTO RICO TRAS EL HURACÁN MARÍA. Revista Jurídica (08862516)87(3), 772-788.

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Navarrete Villanueva, D., Castel Feced, S., Romanos Calvo, B., & Bruna Barranco, I. (2017). Influencia negativa de las redes sociales en la salud de adolescentes y adultos jóvenes: una revisión bibliográfica. Revista Psicología Y Salud27(2), 255-267.

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BAENA-EXTREMERA, A., SERRANO PÉREZ, J. M., FERNÁNDEZ BAÑOS, R., & FUENTESAL GARCÍA, J. (2013). Adaptación de nuevos deportes de aventura a la educación física escolar: las vías ferratas. Apunts: Educacion Fisica Y Deportes, (114), 36-44. doi:10.5672/apunts.2014-0983.es.(2013/4).114.03

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Calderón Soto, J. (2018). RESEÑA DEL LIBRO: LA EDUCACIÓN BÁSICA EN PUERTO RICO DEL 1980 AL 2012: POLÍTICA PÚBLICA Y TRASFONDO HISTÓRICO, LEGAL Y CURRICULAR. Puerto Rican Journal Of Psychology / Revista Puertorriqueña De Psicología29(1), 198-202.

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